Deficit de atencion tratamiento farmacologico

Cuando a un niño se le diagnostica el trastorno por déficit de atención/hiperactividad TDAH, los padres suelen tener dudas sobre qué tratamiento es el adecuado para su hijo. El TDAH puede controlarse con el tratamiento adecuado. Hay muchas opciones de tratamiento, y lo que mejor funciona puede depender de cada niño y de cada familia.

Para encontrar las mejores opciones, se recomienda que los padres trabajen estrechamente con otras personas involucradas en la vida de su hijo: proveedores de atención médica, terapeutas, maestros, entrenadores y otros miembros de la familia. American Family Physician: «Tratamiento multimodal del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en niños». BMC Psychiatry: «TDAH en adultos y trastornos comórbidos: implicaciones clínicas de un enfoque dimensional».

Anxiety & Depression Association of America: «Adult ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder». Las intervenciones farmacológicas son recomendadas por las guías clínicas para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH, o el trastorno hipercinético HKD, como parte de un programa de tratamiento integral que incluye un componente de terapia conductual si hay una respuesta insuficiente al tratamiento no farmacológico.1-4 Como se indica en las directrices NICE 2018 del National Institute for Health and Care Excellence, al prescribir la farmacoterapia para el TDAH, se recomienda a los clínicos que sean conscientes de que el tamaño del efecto, la duración del efecto y los efectos adversos pueden variar de una persona a otra.1 Se anima a los clínicos que prescriben medicación para el TDAH a estar familiarizados con los perfiles farmacocinéticos de todas las preparaciones de acción corta y larga disponibles para el TDAH y a tener en cuenta las variaciones en la biodisponibilidad para evitar un efecto reducido o efectos adversos excesivos.1 La terapia estimulante es el tratamiento más utilizado para el Trastorno por Déficit de Atención/ Hiperactividad, también conocido como TDAH. Resumen: El trastorno por déficit de atención/hiperactividad TDAH es un trastorno neuroconductual común en niños y adolescentes.

El TDAH afecta a múltiples aspectos de la vida del individuo y a su funcionamiento en los ámbitos familiar, social y académico. El tratamiento eficaz del TDAH es necesario para los niños y adolescentes y puede incluir tratamientos no farmacológicos, terapia farmacológica que incluye el uso de medicamentos estimulantes y no estimulantes, o una combinación de las diferentes modalidades de tratamiento. En general, los medicamentos utilizados para tratar el TDAH son seguros y eficaces.

Los médicos pueden seguir un enfoque gradual en la selección y el ajuste de los agentes farmacológicos para tratar el TDAH, mientras trabajan estrechamente con las familias, los cuidadores y otros profesionales médicos y educativos para formar planes de tratamiento adecuados. Este artículo revisa los aspectos prácticos del tratamiento farmacológico del TDAH en niños y adolescentes. El trastorno por déficit de atención/hiperactividad TDAH es un trastorno psiquiátrico que afecta no sólo a los niños, sino también a los pacientes adultos.

Los síntomas del TDAH suelen producir un deterioro del funcionamiento interpersonal y del rendimiento educativo con un mayor riesgo de abandono escolar. El objetivo de la presente revisión es proporcionar una actualización de las evidencias empíricas de eficacia y seguridad que se han recogido para los fármacos estimulantes y no estimulantes en el tratamiento de los pacientes con TDAH. Se realizó una búsqueda sistemática de ensayos controlados aleatorios publicados sobre medicamentos para el TDAH en las bases de datos Pubmed y Cochrane desde 2010 hasta 2013. También se examinaron revisiones y meta-análisis de datos más antiguos.

Los fármacos de primera línea para el TDAH sin comorbilidad o con trastorno de conducta comórbido son los estimulantes metilfenidato MPH y dexmetilfenidato d-MPH, disponibles en formulaciones de liberación inmediata y prolongada. Otros fármacos con evidencias de eficacia son los estimulantes, como las anfetaminas, y los no estimulantes, como la atomoxetina y los agonistas alfa. Algunos agentes no estimulantes, como la reboxetina, tienen todavía datos limitados, pero están siendo evaluados.

Entre las diversas opciones de tratamiento, los estimulantes han demostrado generalmente su superioridad en comparación con los no estimulantes. La mayoría de los estudios son ensayos que comparan el metilfenidato, la anfetamina y la atomoxetina frente al placebo, pero la comparación de los fármacos activos se ve dificultada por la ausencia de trabajos cara a cara. Algunos meta-análisis han intentado superar este problema, pero se necesitan más investigaciones que comparen directamente diferentes compuestos activos.

Palabras clave: Anfetaminas, atomoxetina, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, eficacia, metilfenidato, no estimulantes, estimulantes, tolerabilidad. Título:Tratamiento farmacológico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH: Una revisión sistemática de datos recientes El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es común en niños, adolescentes y adultos, con una amplia investigación que lo establece como un trastorno neurobiológico válido. Si no se interviene, el TDAH puede provocar un deterioro significativo a lo largo de la vida de los individuos que lo padecen.

Afortunadamente, se dispone de múltiples opciones basadas en la evidencia